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    The research uses Differential Item Functioning(DIF) theory to detect whether there is different item performance in HSK testing between examinees taken in China and overseas.
    本研究利用项目功能差异(Differential Item Functioning,简称DIF)理论,对HSK考生中不同两个群体——中国境内考生和境外考生,进行题目的反应分析,考查HSK的题目是否存在不利于某一群体的.
    Application of Differential Item Functioning in Clinical Questionnaire
    项目功能差异在临床问卷分析中的应用
    Differential Item Functioning: A Comparison of Methods Based on CFA and IRT
    检验项目功能差异的两类方法—CFA和IRT的比较
    In this paper the author attemptes to find out whether there is different item performances in HSK between examinees in China and overseas.
    本研究利用项目功能差异理论 ,对HSK考生中的两个不同群体———中国境内考生和境外考生进行题目的反应分析 ,以考查HSK的题目是否不利于某一群体。
    Unfair factors in educational assessment-tem functional difference
    教育测评中的不公正问题──项目功能差异
    DETECTION OF DIFFERENTIAL ITEM FUNCTIONING IN ACHINESE VOCABULARY TEST
    汉语词汇测验中的项目功能差异初探
    A CROSS-CULTURAL COMPARATIVE STUDY OF PERSONALITY: USING DIFFERENTIAL ITEM FUNCTIONING OF IRT
    项目功能差异在跨文化人格问卷分析中的应用
    Validity Equivalence between the Chinese and English Versions of the IEA Child Cognitive Developmental Status Test
    国际教育成效评价协会儿童认知发展状况测验项目功能差异分析
    DIF in Gender on Emotion Adaptation of College Freshmen
    项目功能差异在大学生情绪适应性的性别差异研究中的应用
    The Exploration and Research of Parametric Polytomous Differential Item Functioning Detection Method
    多等级试题项目功能差异(DIF)参数方法的检测研究
    Detection of Differential Item Functioning Based on Item Response Theory
    基于项目反应理论的项目功能差异检验
 

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