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小学数学
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  “小学数学”译为未确定词的双语例句
    The secondary normal school teaching is aim at making the students acquire the basic math knowledge and skill and be the qualified primary school teachers after graduation.
    努力提高数学教学质量 ,培养学生的素质 ,使学生切实掌握合格小学教师所必须的数学基础知识与基本技能 ,具有较强的从事小学数学教学的能力 ,是中师数学教学的宗旨。
短句来源
    Successfully carrying out direction-turning teaching of mathematics of middle school and primary school can achieve the first teaching task in junior middle school period, which prepares profound foundation for successful mathematics teaching Of junior middle school.
    做好中、小学数学转轨教学,就能顺利完成初中阶段的第一步教学任务,为顺利完成初中数学教学打好坚实的基础。
短句来源
    How to Carry out Direction-turning Teaching of Mathematics of Middle School and Primary School successfully
    如何做好中、小学数学转轨教学
短句来源
    An attempt on assessment of mathematic study
    一种小学数学学习评价方式的尝试
短句来源
    A discussion on the teaching functions of "solving -problem" in the new mathematic teaching materials for prunary school
    小学数学新教材中“解决问题”的教学功能
短句来源
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''Three-Calculation" teaching method, used in primary schools, has been proved, during the practice of education-reform,that it can raise childven's ability in calculation if Abacus Arithmetic is brought into full play. Compared with calculion by computer or in written form, Abacus hao its own strong points. The high speed of Abacus Arithmetic and the Mental Arithmetic in the Way of Abacus gives children a good chance to be quick in the uptake. It is an effective short cut to raise their sensitivity

小学数学“三算结合”教改实验证明,充分发挥珠算的功能,有利于提高儿童的计算能力。与电子计算、笔算相比,珠算有独特的优势。珠算和珠算式心算计算的高速性,使儿童思维经常得到快速的锻炼,是提高思维敏捷性品质的有效途径。

The secondary normal school teaching is aim at making the students acquire the basic math knowledge and skill and be the qualified primary school teachers after graduation.This paper just studies this subject with some teaching examples and understandings in several aspects.

努力提高数学教学质量 ,培养学生的素质 ,使学生切实掌握合格小学教师所必须的数学基础知识与基本技能 ,具有较强的从事小学数学教学的能力 ,是中师数学教学的宗旨。本文结合一些教学实例及教学体会从以下几个方面论述了这个问题 :注重概念教学 ,引导学生正确领会知识 ;给学生以“想”的机会 ,激发学生思维的积极性 ;通过“说”与“练”,培养学生灵活应用知识的能力

To make the fresh students get used to the study of junior algebra, the teacher should start from the concept of number to reinforce the study of transitional knowledge & the ABC of math. In addition, he should employ visual aids, situation supposition, interesting & new knowledge and effective teaching methods to change students' way of study & concept.

要使新生尽快适应初中阶段的学习 ,必须从数的概念和具体显现形式的多样性、初中与小学数学内容之间的联系等方面 ,注重入门阶段的学习 ,同时 ,还要运用直观教学 ,创设情景 ,趣引新知识 ,灵活运用多种教法 ,尽快促使学生实现学习方式的和观念的转变。

 
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