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  in
    Putonghua (Mandarin Chinese) proficiency test and its teaching practice in normal school
    普通话水平测试与师范普通话教学
短句来源
    Emphases in Teaching Middle-Level and High-Level South Korean Students
    中高级水平韩国学生的教学重点
短句来源
    Evaluation and Improvement in Putonghua Level Testing
    现行普通话水平测试的质量评析与改进——兼答《方言区普通话测评中的负面因素》一文
短句来源
    Look into the new traits of the Mandarin Work from the Text of Mandarin Level in the new times
    从普通话水平测试看新时期普通话工作的新特点
短句来源
    On Influential Factors of the Truth in Testing Putonghua Level and Countermeasures
    浅谈影响普通话水平测试信度的因素及对策
短句来源
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  level
    Results Students with different English level held significantly different attitudes towards bilingual teaching(P<0.05).
    结果不同英文水平的学生对双语教学有不同的认同态度(P<0.001)。
短句来源
    and 4)The basic target levels for second language acquisition should be raised one more grade upward,that is,to B2 of ALTE,S3 of FSI,Level 3 of ILR,and Superior of ACTFL.
    4)二语习得的基本目标水平应在现有的基础上提高一个级别,即提高到ALTE上的B2级、FSI和ILR的三级(S3或Level3)或ACTFL上的优秀级(Superior)。
短句来源
    Strengthening Oesthetic Education,Raising Compositivnal Level
    加强审美教育 提高作文水平
短句来源
    Evaluation and Improvement in Putonghua Level Testing
    现行普通话水平测试的质量评析与改进——兼答《方言区普通话测评中的负面因素》一文
短句来源
    Look into the new traits of the Mandarin Work from the Text of Mandarin Level in the new times
    从普通话水平测试看新时期普通话工作的新特点
短句来源
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  levels
    and 4)The basic target levels for second language acquisition should be raised one more grade upward,that is,to B2 of ALTE,S3 of FSI,Level 3 of ILR,and Superior of ACTFL.
    4)二语习得的基本目标水平应在现有的基础上提高一个级别,即提高到ALTE上的B2级、FSI和ILR的三级(S3或Level3)或ACTFL上的优秀级(Superior)。
短句来源
    4) Meaning knowledge increases quickly at low proficiency levels while collocation knowledge develops faster at higher proficiency levels.
    4、在语言水平较低阶段,受试者在词汇知识意义方面增长迅速,在词汇知识搭配方面增长较慢,而到了语言水平较高阶段,受试者的意义知识增长开始放慢,而搭配知识增长却明显加快。
短句来源
    3. The generalization has several levels, and only certain high-level generation can lead to memory illusion.
    (3)只有一定程度的概括性才能引发关联效应,概括性存在水平高低之分,高水平的概括能导致更多的记忆错觉,概括水平过低不能引发记忆错觉;
短句来源
    The Uygur students are on the different levels of Chinese proficiency, and they are divided into four subgroups according to their grades of HSK: Uygurs of HSK4 (6 listeners), Uygurs of HSK5 (8 listeners), Uygurs of HSK6 (10 listeners) and Uygurs of HSK7 (6 listeners).
    其中30位维吾尔族学生的汉语水平不等,我们又按照他们的汉语水平考试(HSK)成绩将其分为四小组:通过四级的(6人),通过五级的(8人),通过六级的(10人),通过七级的(6人)。
短句来源
    And all the American students of three levels were progressively more accurate when matching the third or the fourth tone than matching the first or the second tone.
    而搭配声调则对初、中、高三个水平的美国学生第三声声调变异均产生影响,当搭配第三声或第四声时,学生将第三声发正确的比例大于搭配第一声或第二声的组合。
短句来源
  level of
    My Consideration and Practice for Quickly Raising the Level of Putonghua of Teachers and Students of Teacher Education
    迅速提高教师和相关专业学生普通话水平的思考和实践
短句来源
    ZHC-How About Your Level of Chinese
    你的汉语水平有几级——走近“国家职业汉语能力测试”
短句来源
    The regulating art in the class not only reflects the whole level of Chinese teachers' teaching art,but also directly influences the quality and efficiency of the Chinese teaching.
    课堂调控艺术反映着语文教师教学艺术的整体水平 ,直接影响语文教学的质量和效率。
短句来源
    5. to raise the level of English in China;
    5 .提高英语的水平
短句来源
    (3) the degree of mastery for the negative structure ‘bu/mei+V’ by the foreign learners and their level of the Chinese language are not all statistically correlated.
    (3 )学习者对“不 /没 +V”否定结构的掌握程度与学习者的汉语水平并不完全是正相关的。
短句来源
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