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大学英语口语学习
相关语句
  college spoken english learning
     The essay introduces the function of the internet English voice chat room,and analyses in detail the close relationship between the chat room and college spoken English learning with the purpose of offering a new idea and a new way of spoken English learning.
     介绍了互联网英语语音聊天室的功能和作用,详细分析了互联网英语语音聊天室与大学英语口语学习的密切关系,提出了大学英语口语学习的一种新理念和新方法。
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  “大学英语口语学习”译为未确定词的双语例句
     A Survey and Study On Oral English Learning in College
     大学英语口语学习情况的调查分析
短句来源
     Analyses on the interference of the learning of spoken English for college students
     大学英语口语学习中的干扰因素
短句来源
     By carrying out a survey, the article reflects the current situation of oral English study in college and analyses three contributing factors for it.
     文章通过问卷调查,反映了大学英语口语学习的现状,分析了造成这一现状的三点原因,并在此基础上提出了相应对策。
短句来源
     finally the author suggests and explores four learning strategies for teaching and learning college English oral English based on information technology.
     最后提出和探讨了应用信息技术克服大学英语口语学习障碍的四个学习策略。
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  相似匹配句对
     A Survey and Study On Oral English Learning in College
     大学英语口语学习情况的调查分析
短句来源
     Analyses on the interference of the learning of spoken English for college students
     大学英语口语学习中的干扰因素
短句来源
     College English Learning Strategy
     大学英语学习策略
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     About the College English Study
     谈大学英语学习
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     Oral English Learning Strategy
     英语口语学习策略
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By carrying out a survey, the article reflects the current situation of oral English study in college and analyses three contributing factors for it. Based on the analysis, the author suggests three countermeasures to improve oral English level, namely, to motivate interest, to increase self-confidence and to carry out the shift of teaching ideology.

文章通过问卷调查,反映了大学英语口语学习的现状,分析了造成这一现状的三点原因,并在此基础上提出了相应对策。认为要提高大学英语口语水平,必须充分考虑学生的情感因素,激发兴趣,增强信心,及实现教学指导思想的转变。

English Speaking is a required course for non-English majors in China University of Geosciences. The new model attaches particular importance to the central role of students in the teaching and learning process. Based on the communicative approach, this paper investigates non - English majors' autonomy in English Speaking learning, and puts forward suggestions to the teaching of English Speaking.

由于大学英语教学改革的实施,大学英语口语课成为中国地质大学非英语专业本科生的必修课。新的教学模式要求在教学过程中确立学生的主体地位。本文以外语教学交际论为理论基础,调查分析了该校学生在大学英语口语学习中的主体意识情况,旨在对大学英语口语教学以启示。

Firstly, the author analyses the learning difficulties for most of the non-English majors' students' oral English, and make sure that the main difficulties are psychological and thinking ones; then analyses the important factors (objective and subjective) which influence the improvement of the competence; finally the author suggests and explores four learning strategies for teaching and learning college English oral English based on information technology.

文章首先分析我国非英语专业大学生口语学习的主要障碍,指出口语学习的主要障碍有心理障碍和思维障碍。接着分析造成这些障碍的主要因素,认为既有主观因素也有客观因素。最后提出和探讨了应用信息技术克服大学英语口语学习障碍的四个学习策略。

 
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