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   音乐学 在 高等教育 分类中 的翻译结果: 查询用时:0.015秒
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音乐学
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  musicology
    A Brief Analysis on the Current Course System of Musicology in Higher Teacher Education
    高师音乐学专业课程体系现状简析
短句来源
    The Cultural Shifting: On Constructing the Undergraduate Specialized Courses of Musicology(Teachers Education) in Ordinary High School.
    文化转向:普通高校音乐学(教师教育)本科专业课程构建设计与思考
短句来源
  “音乐学”译为未确定词的双语例句
    The paper expounded the discipline overlap,the cultural structure,the specialty structure,the course structure,and the pluralistic meaning of the music education.
    全文就音乐学(教师教育)学科的学科交叉、文化结构、专业结构、课程结构以及多元性的意义等教育、教学思想做一阐述。
短句来源
    The Modern Significance of Music Education in Normal University and Course Research
    高师音乐学(教师教育)学科的现代意义与课程研究
短句来源
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    A Brief Analysis on the Current Course System of Musicology in Higher Teacher Education
    高师音乐学专业课程体系现状简析
短句来源
    The Modern Significance of Music Education in Normal University and Course Research
    高师音乐学(教师教育)学科的现代意义与课程研究
短句来源
查询“音乐学”译词为用户自定义的双语例句

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例句
为了更好的帮助您理解掌握查询词或其译词在地道英语中的实际用法,我们为您准备了出自英文原文的大量英语例句,供您参考。
  musicology
A widely accepted definition of the word phenomenology, together with a basically eclectic attitude and a boundary issue between musicology and philosophy, is identified.
      
However, the author's distancing from the 'idealistic' aspects of his esthetics is covered, in particular the downplaying of the sound-sensitive level and the condemnation of musicology in general.
      
Therefore, the article is not so much a condemnation as an attempt to refound musicology in its entirety, with particular reference to contemporary music.
      
This article seek to highlight the aspects - explicit or implicit - that indicate the close attention paid by much American musicology of this century to the phenomenological level of musical events or, more generally, of the sound event.
      
The thematic index: A computer application to musicology
      
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The development of the music discipline in the normal university enters into a new historic period.The popularization of the higher education make us survey the traditional and modern significance.The paper expounded the discipline overlap,the cultural structure,the specialty structure,the course structure,and the pluralistic meaning of the music education.

普通高等学校音乐学(教师教育)学科的发展,进入到了一个新的历史阶段。高等教育大众化的趋势,使得我们重新审视音乐教育的传统与现代意义。全文就音乐学(教师教育)学科的学科交叉、文化结构、专业结构、课程结构以及多元性的意义等教育、教学思想做一阐述。

Ministry of Education has promulgated "the musical curriculum standard of the Full-time Compulsory Education "in 2001,the musical curriculum standard of senior school in 2003 and the guidance plan for musical education in Natural ordinary college in 2004.So the author establishes the undergraduate specialized courses of music in ordinary college thorough carefully reading and comprehending.

教育部于2001、2003年颁布了《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》和《普通高中音乐课程标准(实验稿),》2004年又下发了《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》。笔者通过研读和领会,根据自己了解和掌握的高校音乐院系对教育部文件执行情况,编制了普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程计划。

 
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