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数学知识应用
相关语句
  applying mathematical knowledge
    Making Activities on Applying Mathematical Knowledge at High School Level Work Effectively
    深入开展中学生数学知识应用活动
短句来源
    Raise Applied Consciousness & Excite Mind for Creation──Introduce the Competition on Applying Mathematical Knowledge at High School Level
    增强应用意识 激发创新精神——介绍北京中学生数学知识应用竞赛
短句来源
    The Competition on Applying Mathematical Knowledge at High School Level held in Beijing is introduced in this paper.
    文章介绍了近年来举办的北京中学生数学知识应用竞赛的作法、特点以及在中学生的数学学习中产生的影响 .
短句来源
  “数学知识应用”译为未确定词的双语例句
    Math in Chemistry
    化学教学中的数学知识应用
短句来源
    Thoughts about Proposing Senior High School Students’ Mathematics Practical Consciousness
    提高高中生数学知识应用意识的思考
短句来源
    In recent several yeas, many high schools have held Mathematics application competence, hoping to cultivate the modeling consciousness in high school students gradually, and more importantly, to promote the education reform, especially mathematical education reform.
    近几年一些国家开展了形式不同的高中数学知识应用竞赛,一方面逐步培养中学生的数学建模意识,更为重要的是希望通过这项活动推动教育改革,特别是数学教育的改革。
短句来源
    So this paper mainly analyses the Mathematical Contest in modeling in the Netherlands and the mathematics application competence held in high schools in our country, including the organization, the situation, and the characteristics of the competencies and the presentation of the students.
    所以本文主要对荷兰数学建模竞赛和我国中学生数学知识应用竞赛进行分析。 包括竞赛的组织形式、开展情况、竞赛的特点,以及学生的表现等。
短句来源
    Chapter 2 analyses the problems in two levels that teachers will face when they guide students in mathematical modeling in High School by arranging the relevant literature; interviewing some teachers who have ever guided mathematical modeling in High School and making connections with mathematical essays which are awarded in the Mathematics Application Competence in High School of Beijing.
    通过整理相关文献,访谈指导过数学建模活动的一些中学教师,并结合北京市高中数学知识应用竞赛获奖的数学建模小论文,本文在第二章分析研究了教师在指导高中数学建模活动中会遇到两个层面的问题。
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The paper gives a detailed analysis of the British SMP textbooks and demonstates the necessity of reforming China's Mathematic Courses.

详细介绍英国的 SMP教材 ,并分析其特点 .结合 SMP教材的特点阐述中国数学课程改革的必要性 ,并提出中国数学课程的改革应注重促进学生的积极参与、课程体系采取“多轨制”以及数学知识的应用 .

Aim at the problem that cultivate student’s mathematical capability and improve students’, a question about teaching mathematicalknowledge and application mathematical knowledge was expatiated on this paper. At the same time, based on pay attention to mathematical knowledge teaching, the method of mathematical modeling was proposed.

就“培养学生的数学能力 ,提高学生的素质”这一问题 ,从数学知识的传授、数学知识的应用这两个方面进行阐述 ,提出在注重数学知识传授的基础上进行数学建模教学的方法 .

Competition on Applying Mathematical Knowledge (CAMK) at High School Level 2. Modules on Applying Mathematical Knowledge for High School Students 3. US High School Mathematical Contest in Modeling (HiMCM) 4. From Westinghouse Science Talent Search (STS) to Intel STS.

本文是作者在“第七届全国数学建模教学与应用会议”的发言写成的 ,内容包括对以下四个问题的论述 :中学生数学知识应用竞赛 ;中学数学知识应用教学单元的编写 ;美国的中学生数学知识应用竞赛 ;从西屋科学奖到英特尔科学奖 .

 
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