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来小学语文教学
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  chinese teaching in elementary school
     During the first stage(1-2grade)of using Chinese course standard,the most difficult point is the i-dentifying teaching,which is the stronghold of Chinese teaching in elementary school for years.
     实施语文课程标准在第一学段(1-2年级)的最大难点是识字教学,而识字教学又是多年来小学语文教学难以攻克的堡垒。
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During the first stage(1-2grade)of using Chinese course standard,the most difficult point is the i-dentifying teaching,which is the stronghold of Chinese teaching in elementary school for years. "Liu-shu"Theory which is the theory about the construction of Chinese characters in traditional Cinese is one of the best way in i-dentifying teaching for psychology characteristic of little pupils and the future of Chinese characters.

实施语文课程标准在第一学段(1-2年级)的最大难点是识字教学,而识字教学又是多年来小学语文教学难以攻克的堡垒。鉴于小学生的心理特点以及汉字的性质和特点,传统语文学中的“六书”说——关于汉字构字的理论——不失为识字教学达到佳效的一条捷径

 
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