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  利用
    Web-based environment offers students more space for self-access learning and development,but how to make good use of it to promote the teaching reform of College English is still a hard project.
    网络提供给学生许多自主学习和发展的空间,但如何正确利用网络促进大学英语教学方式的根本性变革,最大限度地调动学生学习英语的积极性,实现网络环境下的素质教育与创新教育还是一项艰巨的课题。
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    In this article, the author carries out discussion in terms of aspects including the relationship between language and culture, the influences of cultural background towards translation teaching and how to make use of translation course to conduct culture teaching etc.
    笔者在文中拟就语言与文化的关系、文化背景对于翻译教学的影响以及如何利用翻译课进行文化教学等方面展开讨论
    Making Use of English Reading Methods and Improving the Student's Reading Ability
    利用英语阅读方法 提高阅读理解能力
短句来源
    How to make effective use of audio-visualteaching to carry out oral English training
    如何有效利用视听教学进行英语口语培训
短句来源
    Making Good use of the Arrangements of the Seats in class to Improve Students' Oral English
    利用座位编制 提高学生的口语
短句来源
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  使用
    The Effects of Multiple Linguistic Factors on the Simple Past Use in English Interlanguage
    语言因素对英语过渡语中使用一般过去时的影响
短句来源
    The Influence of Chinese-English Differences in Representation of Macro-Events on Chinese EFL Learners' Use of Verb-Particle Combinations
    汉英表征宏事件的差异对中国学习者动词—小品词组合使用的影响
短句来源
    The use of Elliptical Words in Modern Spoken Russian
    现代俄语口语中省略词的使用
短句来源
    Under the insufficient environment of the hardware, it is also a question of discussion how to use online English news to serve ordinary listening comprehension teaching.
    在硬件不足的环境下,如何使用在线英语新闻服务于普通听力教学也是一个讨论的问题。
    Influence of oriental cultural walues on the use of English model verbs
    东方文化价值观对英语情态动词使用的影响
短句来源
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  应用
    This paper,beginning with the modern network,explores the design of a new class pattern in which,based on online multimedia environment,under the guidance of the teachers,students can play the main role in College English learning so as to improve students' autonomous learning abilities to use English.
    在大学英语教学中,英语教师应把现代网络应用作为突破口,探索与建构一种基于英语网络多媒体环境下的能发挥学生主体作用、教师主导作用的新型英语学习模式,从而充分发挥学生学习自主性,提高英语综合运用能力。
短句来源
    On the Use of" Cover" in Trade English
    浅谈cover在外贸英语中的应用
短句来源
    The Use of Concordancing in EFL Teaching
    语料库索引在外语教学中的应用
短句来源
    A Tentative Disussion on the Use of Homograph,Homonym,Homophone and the Effect
    浅析homograph,homonym,homophone的应用及产生的效果
短句来源
    Structural Ambiguity in English and Its Use
    浅谈英语歧义句的应用
短句来源
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  采用
    In order to use this teaching material reasonably and make the most of its features, English teachers should employ suitable teaching methods to meet the demands of the new situation.
    为使用好此教材 ,发挥教材特色 ,英语教师必须采用适当的教学方法来适应新形势的要求。
短句来源
    Based on corpora CLEC and LOB,by using Contrastive Inter language Analysis,this study analyses the difference of the use of modal verbs between Chinese English learners and native learners.
    该研究采用中介语对比分析方法,基于语料库CLEC和LOB,对比分析了中国英语学习者和英语本族语者在情态动词使用上的差异。
短句来源
    The paper, by employing the four - stage analysis technique advocated by Block in 2003, gives a textual analysis of "The Case Against Grammar Correction in L2 Writing Classes" (Truscott, 1996) from Language Learning, and expounds how research article writers use citations to express their critical objections to others' academic views.
    本篇选取《语言学习》(Language Learning)期刊中的《第二语言写作课堂语法纠正法之辩驳》(The Case Against Grammar Correction in L2 Writing Classes)(Truscott,1996)为例采用Bloch(2003)所建议的四步分析法进行章句分析,论述研究型论文的作者们如何使用引证来表达自己对前人文献或他人学术观点的批判性异议。
短句来源
    The correlation results mainly from the different use of learning strategies.
    这种正相关是由于学习者对学习策略采用了不同的使用方法。
短句来源
    The qualitative findings are: (i) omitting or reducing some information was the major strategy for the subject to fit the talk into reduced time available, however, the subject was also able to change some grammatical constructions or use some subordinate clauses;
    本文在定性分析中发现:()为在越来越短的时间内讲述完内容相同的事情,受试者主要采用删减策略,但也能改变一些语法结构或使用少量从句;
短句来源
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  use
We use the theory of tilting modules for algebraic groups to propose a characteristic free approach to "Howe duality" in the exterior algebra.
      
For the case of positive characteristic we use the classification of finite irreducible groups generated by pseudoreflections due to Kantor, Wagner, Zalesski? and Sere?kin.
      
In the interesting case when the group is of Coxeter typeDn (n≥4) we use higher polarization operators introduced by Wallach.
      
We also use known results about canonical bases forUq2 to get a new proof of recurrent formulas for KL polynomials for maximal parabolic subgroups (geometrically, this case corresponds to Grassmannians), due to Lascoux-Schützenberger and Zelevinsky.
      
We use invariant theory to compute the exact number of nonzero idempotents of an arbitrary 2-dimensional real division algebra.
      
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