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   mathematical pedagogy 在 数学 分类中 的翻译结果: 查询用时:0.095秒
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mathematical pedagogy    
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  数学教育学
    An Enquiry into the Concept of Mathematical Pedagogy
    关于数学教育学概念的探讨
短句来源
    A NEW DISCUSSION ON CONSTRUCTIVE QUESTIONS OF MATHEMATICAL PEDAGOGY
    数学教育学建设问题新议
短句来源
    Thinking on the Theoretical Foundation of Mathematical Pedagogy
    关于数学教育学理论基础的思考
短句来源
    Analysed and reviewd some views on mathematical pedagogy in mathematics education circle ofChina, and advocated that mathematical pedagogy was synonymous with mathematics education science.
    对国内数学教育界关于数学教育学概念的几种观点进行了分析和评述,提出了数学教育学与数学教育科学是同一概念的观点。
短句来源
    The theoretical foundation of mathematical pedagogy relates to the s cience of mathematical pedagogy's theory system.
    数学教育学的理论基础关系着数学教育学理论体系的科学性 ,因而是该学科建设的重要课题。
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  数学教育学
    An Enquiry into the Concept of Mathematical Pedagogy
    关于数学教育学概念的探讨
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    A NEW DISCUSSION ON CONSTRUCTIVE QUESTIONS OF MATHEMATICAL PEDAGOGY
    数学教育学建设问题新议
短句来源
    Thinking on the Theoretical Foundation of Mathematical Pedagogy
    关于数学教育学理论基础的思考
短句来源
    Analysed and reviewd some views on mathematical pedagogy in mathematics education circle ofChina, and advocated that mathematical pedagogy was synonymous with mathematics education science.
    对国内数学教育界关于数学教育学概念的几种观点进行了分析和评述,提出了数学教育学与数学教育科学是同一概念的观点。
短句来源
    The theoretical foundation of mathematical pedagogy relates to the s cience of mathematical pedagogy's theory system.
    数学教育学的理论基础关系着数学教育学理论体系的科学性 ,因而是该学科建设的重要课题。
短句来源
  数学教育学的
    The theoretical foundation of mathematical pedagogy relates to the s cience of mathematical pedagogy's theory system.
    数学教育学的理论基础关系着数学教育学理论体系的科学性 ,因而是该学科建设的重要课题。
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查询“mathematical pedagogy”译词为用户自定义的双语例句

    我想查看译文中含有:的双语例句
例句
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  mathematical pedagogy
It concludes that much of present day mathematical pedagogy evolved from distant historical antecedents.
      
To know and to teach: Mathematical pedagogy from a historical context
      
Impact was made in the areas of content knowledge, mathematical pedagogy, and teaching process skills.
      


Several propounding methods of mathematical pedagogy are discussed, they can be separated into three kinds: generality method, partic ularization method and imagery description method. The theoretical basis of mathematical pedagogy and several questions of constructing mathematical pedagogy as a subject should be dealt with are discussed.

对关于数学教育学的研究对象的几种提法作了评述,并把它们分为三类:概括性的;列举性的;形象描述性的。还讨论了数学教育学的理论基础和建设作为课程的数学教育学应处理好的几个关系。

Analysed and reviewd some views on mathematical pedagogy in mathematics education circle ofChina, and advocated that mathematical pedagogy was synonymous with mathematics education science.

对国内数学教育界关于数学教育学概念的几种观点进行了分析和评述,提出了数学教育学与数学教育科学是同一概念的观点。

The theoretical foundation of mathematical pedagogy relates to the s cience of mathematical pedagogy's theory system. So it is an important element i n the subject development. The paper discusses how to understand the foundation and the view of the Theoretical Foundation of Mathematical. It also points out issue of levels of the foundation and illustrates the multi-level theoretical f oundation of mathematical pedagogy.

数学教育学的理论基础关系着数学教育学理论体系的科学性 ,因而是该学科建设的重要课题。对如何理解数学教育学理论基础的涵义 ,以及现有关于“数学教育学理论基础”的观点进行分析 ,提出数学教育学的理论基础的层次性问题 ,并阐述了数学教育学多层次的理论基础。

 
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