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   infant language education 的翻译结果: 查询用时:0.159秒
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infant language education
相关语句
  幼儿语言教育
     On the Infant Language Education
     浅谈幼儿语言教育
短句来源
     In infant language education, teacher should consciously design the appreciation activity of literary works, make the infant get abundant rhetoric experience, motivate their entity and creativity in the activity, really realize the language education value of infant's literary works.
     在幼儿语言教育中,教师应自觉地以修辞艺术为视点或切入点,设计文学作品欣赏活动,使幼儿获得丰富的修辞体验,激发他们在活动中的主体性和创造性,真正实现幼儿文学作品的语言教育价值。
短句来源
     The unique art function that the rhetoric show in Infant' s literary creation, has determined its Important value in the language education of Infant, In infant language education, teacher should consciously design the appreciation activity of literary works, make the infant get abundant rhetoric experience, motivate their entity and creativity in the activity, really realize the language education value of infant's literary works.
     修辞在幼儿文学创作中所显示的独特艺术功能,决定了它在幼儿语言教育中的重要价值。 在幼儿语言教育中,教师应自觉地以修辞艺术为视点或切入点,设计文学作品欣赏活动,使幼儿获得丰富的修辞体验,激发他们在活动中的主体性和创造性,真正实现幼儿文学和语言教育的多元价值。
短句来源
     Starting from the early reading activities in kindergartens, the author studies the value of computer in assisting infant early reading in three aspects: the teaching aid media, infant language education, and infant ready psychology, to provide theoretical basis for further practice and study.
     本文以幼儿园的早期阅读活动作为研究的切入点 ,从教学媒体、幼儿语言教育及阅读心理三个层面探讨多媒体计算机辅助早期阅读活动的教育价值 ,以期为今后的实践研究提供理论依据
短句来源
  相似匹配句对
     On the Infant Language Education
     浅谈幼儿语言教育
短句来源
     G Language
     G语言
短句来源
     of language.
     通过语言可以研究文化,通过文化可以研究语言。
短句来源
     Language and education
     语言与教育
短句来源
     Language Education
     儒家审美思想与中学语文审美教育
短句来源
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例句
没有找到相关例句


Computer-assisting-infant education is a new subject for the infant education circle. Starting from the early reading activities in kindergartens, the author studies the value of computer in assisting infant early reading in three aspects: the teaching aid media, infant language education, and infant ready psychology, to provide theoretical basis for further practice and study.

计算机辅助幼儿教育是当今幼教界的新课题。本文以幼儿园的早期阅读活动作为研究的切入点 ,从教学媒体、幼儿语言教育及阅读心理三个层面探讨多媒体计算机辅助早期阅读活动的教育价值 ,以期为今后的实践研究提供理论依据

 
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