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愉快教学法
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  “愉快教学法”译为未确定词的双语例句
    On Joyfulness-oriented Oral English Teaching
    论愉快教学法在英语口语教学中的作用
短句来源
    In teaching English,the author employs delightful teaching method and introduces idioms and its translation to students to make them interested in English study and help them improve their English level in a harmonious atmosphere.
    在英语教学过程中 ,运用“愉快教学法”介绍习语及其翻译方法 ,使其在轻松愉快的气氛中产生对习语及其翻译的浓厚兴趣 ,从而促进了英语学习。
短句来源
    In the teaching of oral English,English teacher should pay much more attention to students' affective factor,construct a good classroom environment,scientifically and reasonably arrange,organize the studying contents,adopt a vivid teaching method,make the students overcome the emotion obstacle,and release the study potential,improve their social communicative ability.
    因此,在英语口语教学过程中,如果能营造一个愉快的课堂环境并科学合理地安排、组织学习内容和学练活动,而且采用灵活多变的愉快教学法来激发学生学习口语的动机和兴趣,就能调动学生的学习积极性,使他们克服情感障碍,释放学习潜能,提高口语交际能力。
短句来源
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In teaching English,the author employs delightful teaching method and introduces idioms and its translation to students to make them interested in English study and help them improve their English level in a harmonious atmosphere.

在英语教学过程中 ,运用“愉快教学法”介绍习语及其翻译方法 ,使其在轻松愉快的气氛中产生对习语及其翻译的浓厚兴趣 ,从而促进了英语学习。

Affection is a very important factor in the teaching of oral English.In the teaching of oral English,English teacher should pay much more attention to students' affective factor,construct a good classroom environment,scientifically and reasonably arrange,organize the studying contents,adopt a vivid teaching method,make the students overcome the emotion obstacle,and release the study potential,improve their social communicative ability.

情感是学习的发动机,出现障碍会导致学习的停顿(王初明,2001)。因此,在英语口语教学过程中,如果能营造一个愉快的课堂环境并科学合理地安排、组织学习内容和学练活动,而且采用灵活多变的愉快教学法来激发学生学习口语的动机和兴趣,就能调动学生的学习积极性,使他们克服情感障碍,释放学习潜能,提高口语交际能力。

 
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