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提高阅读水平
相关语句
  improve reading comprehension level
     This article probes how to improve reading comprehension level from schemata theory and discourse theory.
     本文从图式模式及语篇模式着手 ,探索如何提高阅读水平
短句来源
     This article probes how to improve reading comprehension level from schema theory.
     通过对图式理论的分析,探讨提高阅读水平的方法。
短句来源
  “提高阅读水平”译为未确定词的双语例句
     1. Do skills training improve the students’reading ability?
     作者试图问答以下问题:学生通过阅读技巧训练能否提高阅读水平?
短句来源
     1. Does strategy training improve the reading ability of high school ESL learners?
     1、中学生通过阅读策略训练能否提高阅读水平?
短句来源
     That is to say, different contexts will be put into consideration in reading so as to improve comprehension.
     简而言之,语境参照模式是指将各种语境知识运用于阅读之中,即在阅读中考虑各种语境因素,以此来提高阅读水平
短句来源
     The study was conducted in order to achieve the following purposes: (1) to increase their reading proficiency and their overall English proficiency;
     实验的目的如下:(1) 帮助学生提高阅读水平以及整体英语水平;
短句来源
     Finally, it makes suggestions on how to solve the problems and help the students improve their reading comprehension ability.
     最后就如何解决这些问题、帮助学生提高阅读水平提出了一些建议。
短句来源
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  相似匹配句对
     Promote English by Reading
     从阅读提高英语水平
短句来源
     How to Improve Students' Reading Ability
     提高学生英语阅读水平
短句来源
     How to Improve Reading Comprehension
     如何提高英语阅读水平
短句来源
     How to Improve "English Reading" Teaching
     如何提高“英语阅读”教学水平
短句来源
     Ability Improving in Reading Comprehension
     阅读理解能力的提高
短句来源
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    我想查看译文中含有:的双语例句
例句
没有找到相关例句


Reading is a kind of communication. The application of discourse analysis in teaching—to comprehend the linguistic units by analysing the discourse—will help improve students' ability in reading comprehension and language communication.

阅读是一项交际活动。阅读教学中运用语篇分析方法将语言单位放在语篇水平上来理解 ,对培养学生的阅读理解能力 ,发展语言交际能力 ,提高阅读水平有着促进作用

Pattern theory is a cognition theory about reading comprehension,which means to gain new knowledge by reasoning from the old information. During the teaching activities of reading comprehension,the teacher should first help his students put the story pattern in their brains in order and clear away the reasoning obstacles so as to raise the reading level.

图式理论是一种阅读理解的认知理论,它通过大脑存在的旧知图式推论了解新知,从而获得新知。教师进行阅读教学时应首先帮助学生理清保存在头脑里的“故事图式”并解除其推论障碍,提高阅读水平

The traditional teaching method of reading is not very effective. Effective reading requires students' active involvement. In the student oriented teaching of reading, teachers need to motivate the students, to build their confidence in reading, to teach them effective skills and independent ways of reading. In this article, these points are discussed.

传统的阅读教学模式的结果不尽人意 ,要让阅读教学发挥它最大的作用 ,教师必须调动学生的阅读兴趣 ,增强他们的信心 ,帮助他们掌握有效的阅读方法 ,独立运用学习工具 ,提高阅读水平。文章就以上几个要点进行探析。

 
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